词语配对联想学习测试（Verbal Paired Associative Learning Test）

请注意，如果您需要测量延迟记忆，请于5至25分钟后前往词语配对联想学习测试（延迟回忆）施测。

项目介绍：这是一项言语性情节记忆和联结记忆能力评估测试。要求被试学习成对的词语。学习结束后根据所呈现的词语答出与之对应的后一个词语。

实验时长：10min

实验须知： 

a)设备要求：该测试需在电脑上完成；

b)环境要求：请将手机调至静音，关闭计算机上其他无关程序，确保测试在安静的环境下进行；

操作步骤：

Step1：获取实验编号

该编号将作为您在本工具箱所有测验的唯一标识，您的个人隐私信息将因此受到保护；请先前往编号页面获取您的编号！（点击蓝字跳转到相应页面）

温馨提示：编号较长，建议复制后返回Step2填写；

Step2：开始实验

1)点击下方“开始”按钮进入实验，实验需加载一段时间，请耐心等待，待加载进度条显示完成后，点击“Ok”进入实验；

2)输入实验编号，如果您还没有编号，请先前往编号页面获取您的编号；

3)根据屏幕上的文字或语音提示进行操作；

4)先进行练习实验，随后进行正式实验。练习实验达到一定正确率后方可进入正式实验。练习实验有正误反馈，正式实验没有正误反馈；

5)为保证测试的连续性，测试过程中请勿随意退出；

6)实验结束后数据将会自动上传，请耐心等待，待看到如下界面方可关闭页面。

隐私说明：本次测试中所涉及的个人信息数据仅用于科学研究使用，我们将非常尊重您的隐私和个人信息，并严格保护您的信息不泄露给任何人或组织。

参考文献：霍丽娟, 王宝玺, 李娟*. (2014). 词语配对联想学习测验老年常模的修订. 中国心理卫生杂志, 28(7), 512–517.

致谢：本程序材料由中国科学院心理研究所李娟团队提供。