词语配对联想学习测试(延迟回忆)

词语配对联想学习测试(Verbal Paired Associative Learning Test

领域

认知(Cognition)

子领域

情节记忆(Episodic Memory)& 延迟记忆(Delayed Memory)

适用年龄

8-85岁

 

请注意,在施测本项目前,请确保提前5至25分钟给参与者施测词语配对联想学习测试(及时回忆)。在此延迟期间,建议参与者休息一下,或者您进行不消耗记忆的测试(例如,视力测试)。

项目介绍:这是一项言语性情节记忆和联结记忆能力评估测试。要求被试学习成对的词语。学习结束后根据所呈现的词语答出与之对应的后一个词语。

实验时长:10min

实验须知: 

a)设备要求:该测试需在电脑上完成;

b)环境要求:请将手机调至静音,关闭计算机上其他无关程序,确保测试在安静的环境下进行;

操作步骤:

Step1:获取实验编号

该编号将作为您在本工具箱所有测验的唯一标识,您的个人隐私信息将因此受到保护;请先前往编号页面获取您的编号!(点击蓝字跳转到相应页面)

温馨提示:编号较长,建议复制后返回Step2填写;

Step2:开始实验

1)点击下方“开始”按钮进入实验,实验需加载一段时间,请耐心等待,待加载进度条显示完成后,点击“Ok”进入实验;

2)输入实验编号,如果您还没有编号,请先前往编号页面获取您的编号;

3)根据屏幕上的文字或语音提示进行操作;

4)先进行练习实验,随后进行正式实验。练习实验达到一定正确率后方可进入正式实验。练习实验有正误反馈,正式实验没有正误反馈;

5)为保证测试的连续性,测试过程中请勿随意退出;

6)实验结束后数据将会自动上传,请耐心等待,待看到如下界面方可关闭页面。

隐私说明:本次测试中所涉及的个人信息数据仅用于科学研究使用,我们将非常尊重您的隐私和个人信息,并严格保护您的信息不泄露给任何人或组织。

 

 

 

参考文献:霍丽娟, 王宝玺, 李娟*. (2014). 词语配对联想学习测验老年常模的修订. 中国心理卫生杂志, 28(7), 512–517.

致谢:本程序材料由中国科学院心理研究所李娟团队提供。